Resultados

2 relatórios de mapeamento sobre património cultural, saber tradicional e produção alimentar local
4 planos de atualização curricular
(um por instituição de ensino superior)
7 novos cursos/módulos validados pelos comités científicos das instituições de ensino superior
2 grupos focais, envolvendo 12 partes interessadas em cada um dos dois países
2 unidades de investigação interdisciplinares modernizadas /span> (Cátedra UNESCO em Património Cultural Imaterial na Uni-CV e Centro de Estudos de Desenvolvimento na USTP)
2 seminários de Formação de Professores
28 professores/investigadores formados
2 workshops de formação em desenvolvimento de projetos culturais
35 pessoas, incluindo professores, investigadores, estudantes de pós-graduação e profissionais externos ao projeto, receberam formação nas oficinas
1 ação de transferência de conhecimento em cada país
1 conferência final de divulgação em São Tomé e Príncipe